12 月 21 日上午，创新创业学院2024年度校级教改课题开题汇报答辩会在创新创业学院PBL互动分享空间举行。校长助理、创新创业学院院长王文博出席汇报会，学院5位教授线上线下担任评审，汇报会由创新创业学院副院长李春苗主持。
李春苗副院长在讲话时指出教育教学改革是提升教育质量和培养创新人才的关键，而教学改革项目是实现这一目标的重要手段。鼓励项目团队以高度的责任感和使命感，扎实推进研究工作，力争在教育教学改革领域取得实质性成果。她强调，本次会议旨在助力教师教改项目研究能力成长，以教改促教学，更好地服务学校教学工作。
随后，四个项目的主持人依次上台分别从课题的选题背景、研究目标与内容、研究过程与方法、预期成果和实施计划等方面进行了详细汇报。分别是茹宗志教授主持的《劳动教育特色项目培育与成果凝练》、肖映瑱老师主持的《创新创业教育服务区域发展研究》、李曼老师主持的《课程思政背景下将党史元素融入《军事理论》课程的教学模式探索》、张瑜老师主持的《OBE教育理念下军事理论思政目标达成的路径研究》。项目提出的改革方案涵盖了从课堂互动模式的革新到跨学科课程融合的多元探索，充分展现了对教育现状的深刻洞察与创新思考。评审专家对汇报材料进行了仔细的审阅，认真聆听了每一位老师的汇报，对课题立意、研究方法和内容进行了质询，对课题研究的难点和关键点进行了评议。同时，专家就研究目标聚焦、研究内容分解、研究方案优化、研究成果具体化等方面提出建设性建议，并就课题的可行性、创新性以及对教育实践的指导意义进行了深入提问与点评。专家们强调，教育改革要紧密围绕学生需求与社会发展趋势，注重实践应用与理论研究的有机结合，确保改革方案能够落地生根，取得实效。
本次开题答辩汇报会有利于各课题组进一步理清研究思路，优化研究方案，促进成果转化，为课题研究的顺利推进奠定良好基础。下一步，学院将持续推进教育改革，致力于培养具有创新精神、实践能力和社会责任感的新时代人才，为学校教育事业的发展贡献力量。
