为进一步提高新进教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂的基本功，确保上好开学第一课。创新创业学院于2024年8月21日上午组织了第三轮课堂教学磨课活动。本次活动以《创新思维训练》、《创业基础》、《军事理论》、《劳动教育》及《大学生职业发展与就业指导Ⅰ》五门核心课程展开磨课，旨在通过深度研磨，精准提升开学第一课的教学质量。创新创业学院李春苗副院长、李航运书记、陈军科教授、茹宗志教授担任此次磨课活动的评委。
本次活动模拟了真实的课堂教学环境，不仅是对教师们前期精心准备课程内容的集中展示，更是对新学期教学质量把控的一次重要预演。教师们精心准备，采取现场随机抽取的形式，共有10位教师进行了课堂展示。教师们按照课堂教学步骤，将各自第一节课教学内容以及教学方式等给予了充分展示。展示结束，评委们为老师们的课堂教学进行了进一步“精打细磨”，从教材的把握与整合、课堂的导入、问题的设置、环节的衔接、重难点的讲解、课件的制作以及教师的语言组织等方面提供了具体详细、可落实的建议与指导。评委们以其教育教学实践经验为青年教师如何站稳讲台、站好讲台提供了宝贵经验。
在《创新思维训练》的课堂展示中，李义玲老师与赵小芬老师以国家发展的宏阔视野为引，从产业转型升级的浪潮中，深入浅出地阐述了创新思维在个人价值实现中的关键作用。李义玲老师通过巧妙设计的课堂互动，激发学生的主动思考，让学生们在探讨中深刻理解“创新”的真谛；赵小芬老师则巧妙运用两个生动鲜活的求职案例，直观展示了创新能力对于大学生职业生涯的深远影响，引导学生思考并规划自己的创新能力培养路径。
《创业基础》课程的展示同样精彩纷呈。王媛老师和路征老师以国家政策的强力支持、社会经济的广阔舞台以及个人成就感的无限可能为切入点，多维度剖析了创业的重要意义。王媛老师不仅理论讲解深入浅出，更通过引入前沿的创业案例，引导学生学会自主分析、归纳总结，激发了学生们对创业实践的浓厚兴趣与探索欲望。
刘芳老师和邓思佳老师在《大学生职业发展与就业指导Ⅰ》的课堂展示，为学生们开启了一场关于职业规划与人生定位的深刻对话。通过生动案例，她们不仅引导学生思考在大学期间应如何积累知识、提升能力，更鼓励学生勇敢探索自我，为未来的职业生涯铺设坚实基石，激发了学生们对未来无限可能的憧憬与规划。
在《军事理论》的展示中，肖维老师和董妍老师精心设计了多样化的课堂活动，和学生一起探讨国防建设的重要性。授课中能够将抽象的国防概念与个人成长紧密相连，让学生在参与中树立起正确的国防意识、安全意识和爱国情怀。此外，她们还充分利用国家官方多媒体资源，以生动直观的方式展示了国防手段的现代化进程，极大地提升了学生的学习兴趣与热情。
马颖颖老师在《劳动教育》课堂展示中，马老师以铁人“王进喜”的光辉事迹为切入点，深刻阐述了劳动最光荣的价值观，引导学生们从日常生活的点滴劳动中感受劳动的魅力与价值。通过对劳动活动种类的深入总结与分析，加强学生对劳动全面、深刻的认识，在学生心中种下热爱劳动、尊重劳动的种子。
此次磨课活动不仅是一场教学技艺的切磋交流，更是一次教育理念与方法的深度碰撞。通过课程打磨和研讨交流，深化了年轻教师对课程目标的认识，拓展了教学方法与思路，增强了站立讲台的信心。全体教师将以高度的责任心全力以赴做好开学各项教学准备工作。
