为进一步规范教育教学行为，提升课堂教学质量，激发教师课堂教学改革创新，提高教师课堂教学能力和水平，2月25日，创新创业学院组织开展新学期全体教师说课、磨课活动。校长助理王文博出席活动并进行总结点评，学院全体任课教师参加活动。
本次活动中，创新创业学院教师就本学期开设的课程《大学生职业发展与就业指导II》、《劳动教育》和《创业基础与实务》进行说课展示，说课教师根据课程前后衔接关系，就课程定位、课程教学目标、教学内容、教学方法、考核方式等多方面进行了详细地阐述。
李曼老师在讲授《创业基础与实务》时深入浅出讲解了大学生学习创业课程的目的，阐述了自己对课程内容的深入理解和独到见解。同时，也展示了在教学过程中的创新实践和成果。
苏丹老师在《大学生职业发展与就业指导II》的课堂教学中，灵活运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们主动思考，积极探索。
冯丹老师在《劳动教育》课上结合自身经历和故事积极与学生互动，激发学生的学习兴趣和热情。通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、积极参与，使课堂氛围更加活跃。
学院每位教师说课结束后，教研室主任点评说课内容并提出问题，针对问题和不足，从专业人才培养的角度出发，进一步讨论了整个学期该门课程的联合规划，对新学期教学活动进行深度全面梳理。
院长助理李春苗、李航运主要就OBE理念融入课程、课程目标达成、课程重难点深挖、课程思政案例融入等方面存在的问题进行了详细点评，并提出了改进意见和建议，围绕如何使磨课说课在提升教师队伍整体素质，提升课堂质量中发挥实效等进行了专题讨论。同时，对教师们提出的疑问进行了解答，这些反馈将有助于教师们进一步完善自己的教学方法和技巧，提高教学效果。
校长助理王文博对本次活动进行总结，再次强调了说课、磨课活动的长远意义，他指出“磨课”是促进教师专业化发展、提升应用技术型人才培养水平的有效抓手，要严格按照学校要求，将说课，磨课活动常态化开展，要以此类活动促进教师教学能力持续提升，为学校打赢审核评估攻坚战奠定了坚实的基础。
此次磨课活动不仅提升了创新创业学院全体教师的教学水平，也为全体教师搭建了相互学习、相互借鉴，共同进步的平台，将有力推动我院教师队伍的专业化建设和高质量发展。
